Chemie – DAS experimentelle Unterrichtsfach

Warum darf man WC-Reiniger nicht mit anderen (säurehaltigen) Reinigungsmitteln zusammen in die Toilette schütten?

Der interessierte Chemie-Schüler weiß natürlich, dass dies zu Chloralarm (!) und damit zu tragischen Haushaltsunfällen führen kann.

Solche und andere Beispiele zeigen, dass Chemie nicht nur in Naturwissenschaften, Medizin und Technik, sondern auch im gewöhnlichen Alltag allgegenwärtig sein kann. So gesehen erscheinen fundierte Chemie-Kenntnisse als sehr nützlich. Sie sind sogar äußerst bedeutsam für jeden, der den Anspruch hat, verantwortungsvoll und nicht ganz ahnungslos unseren vielfach von der Chemie geprägten Alltag zu meistern.

Vor dem Hintergrund der Tatsache, dass in vielen Studiengängen Chemiekenntnisse nicht nur nützlich sind, sondern auch obligatorisch in entsprechenden Nebenfächern erworben werden müssen (allen voran Medizin, aber auch nahezu alle Naturwissenschaften, diverse Ingenieurwissenschaften, Ernährungswissenschaften, Mineralogie etc….) kann die Bedeutung dieses interessanten Faches unserer Meinung nach nicht hoch genug eingeschätzt werden.

Für die meisten unserer Schüler übt das Fach Chemie eine besondere Anziehungskraft aus, weil man dort viele Experimente selbst machen kann. Deswegen haben wir in unserer Schule den Chemieunterricht bereits in der 7. Klasse mit einer Wochenstunde etabliert. Diese Stunde bietet ideale Rahmenbedingungen, die Begeisterung und die Neugierde der Schülerinnen und Schüler für praktisches Arbeiten aufzugreifen und sie spielerisch an wissenschaftliche Arbeitsweisen heranzuführen. In den nachfolgenden Jahren vertiefen sich die chemischen Kenntnisse immer mehr. Schülerinnen und Schüler, die die NAWI-Klasse besuchen, können ihre Experimentierfreude sogar schon ab Jahrgang 5 ausleben.

Natürlich fördern wir mit unserem Chemieunterricht nicht nur die „Alltagstauglichkeit“ unserer Schülerinnen und Schüler, sondern wir bereiten sie auch systematisch auf das Landesabitur vor und legen damit den Grundstein für spätere – auch fachspezifische – Studierfähigkeit. Dies zeigt die hohe Anzahl an erfolgreichen Chemiestudenten bei unseren Absolventen.

So ist es nicht verwunderlich, dass unsere Schule in der Lage ist, in jedem Jahr neben Chemie-Grundkursen mindestens einen Chemie-Leistungskurs anzubieten und diesen zum Abitur zu führen.

Mit wie viel Begeisterung und Spaß unsere Schülerinnen und Schüler sich auch außerhalb des regulären Chemieunterrichts engagieren, illustriert die Teilnahme an diversen Wettbewerben.

Von aktuellen Ereignissen rund um die Chemie berichtet abschließend folgende Bildergalerie: