Um 17:00 Uhr begrüßten im großen Hörsaal der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) in Gießen die Verantwortlichen der Gesamtschule Gießen Ost (Andreas Gehring), des Landgraf-Ludwigs Gymnasiums (Matthias Storck), der Liebigschule (Dr. Gunnar Martens), der Weidigschule Butzbach (Dr. Anke Ordemann) sowie der Ernst-Ludwig-Schule (Stephan Schröder) und der St. Lioba Schule (Svenja Stadager) aus Bad Nauheim etwa 150 Gäste. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 10 dieser Schulen hatten sich jeweils ein Thema aus den Bereichen Naturwissenschaft und Technik gesucht und zu diesem über mehrere Wochen hinweg recherchiert und experimentiert.
Diercke WISSEN 2026: Auch dieses Jahr haben wieder Schülerinnen und Schüler der 8. bis 10. Klassen unserer Schule am Diercke WISSEN 2026 teilgenommen. Den zweiten und dritten Platz erhielten Samuel Wörner und Jonas Köhnen. Nico Lappano konnte sich gegen seine Mitschülerinnen und Mitschüler durchsetzen und erhielt den ersten Platz auf Schulebene.
Kooperation: Sankt Lioba Schule und Kunstverein Bad Nauheim präsentieren Schülerarbeiten der Klassen 9 und 10 Kunstwahlpflichtfach zu Simone Lucas "Neue Märchen" vom 19.02. bis 20.02.2026 in der Galerie der Trinkkuranlage.
Die Robotik-AG der Sankt Lioba Schule beteiligte sich am Samstag, den 24. Januar an der FIRST LEGO League-Challenge „Im Klassenzimmer“. Auf diesen Robotik-Wettbewerb hatten sich die neun teilnehmenden Schüler aus den Jahrgängen 6 und 7 intensiv vorbereitet. Nachdem sie schon im letzten Schuljahr Grundkenntnisse im Roboterbau und in der Programmierung erworben hatten, konstruierten und programmierten sie in den ersten Wochen dieses Schuljahres eigene autonome Roboter, die sie am Wettbewerbstag im Robot-Game antreten ließen. Schon in der Vorbereitung waren die Liobaner begeistert bei der Sache. Sie arbeiteten mit Freude im Team an ihren Robotern und reflektierten, diskutierten und optimierten ihr Projekt ständig. Begleitet wurden sie dabei durch ihre Coaches Patrick Jackoby und Dagmar Willeke-Henn.
In der Jahrgangsstufe 8 befinden sich Schülerinnen und Schüler in einer besonders sensiblen Entwicklungsphase. Körperliche, emotionale und soziale Veränderungen rücken zunehmend in den Vordergrund. Mit dem Projekt „Verantwortungsvolle Partnerschaften – Menschlich, respektvoll und informiert“ unterstützt unsere Schule Jugendliche dabei, verantwortungsvoll, respektvoll und gut informiert mit Beziehungen, Sexualität und dem eigenen Körper umzugehen.
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