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Im Anfang ist Beziehung

M.Buber

Aktuelles

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02. März 2017

Spitzengruppe eng beieinander

Drei Lioba-Schüler fahren zur zweiten Runde im Mathematikwettbewerb der achten Klassen

Beim diesjährigen Mathematikwettbewerb des Landes Hessen, der unter allen Achtklässlern durchgeführt wurde, haben sich drei Lioba-Schüler für die nächste Runde qualifiziert. Die Schulsieger heißen diesmal Christine Nagel (44,5 Punkte), Celina Michel und Pascal Angermann (jeweils 44,0 Punkte). Diese Drei sind jetzt für die zweite Runde des Wettbewerbs qualifiziert, die für alle Teilnehmer aus dem Wetteraukreis am 8. März in der Wölfersheimer Singbergschule ausgetragen wird, um dort den Kreismeister zu ermitteln. Mathematiklehrer Michael Koßler, an der Sankt Lioba Schule seit vielen Jahren für die Durchführung dieses Wettbewerbs zuständig, ist zuversichtlich, dass sich seine Schützlinge auch auf Kreisebene gut präsentieren werden.

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27. Februar 2017

Zweimal den ersten Platz erreicht

Lioba-Schüler gewinnen beim Wettbewerb der Landeszentrale für politische Bildung

Selina Lang und Lisa Neisel haben mit Arbeiten in zwei verschiedenen Themenbereichen jeweils den ersten Preis beim diesjährigen Schülerwettbewerb der hessischen Landeszentrale für politische Bildung erreicht. Die beiden Schülerinnen aus dem Abiturjahrgang der Sankt Lioba Schule sind von ihrem Geschichtslehrer Hans Peter Wavra dazu ermuntert worden, sich mit einer wissenschaftlichen Arbeit an dem Wettbewerb zu beteiligen.

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27. Februar 2017

Magische Grenze übertroffen

Cambridge-Zertifikate für acht Lioba-Schüler

Insgesamt acht Schülerinnen und Schüler der Sankt Lioba Schule haben am 16. Februar ihr Zeugnis für eine erfolgreich abgelegte Englisch-Prüfung erhalten. Es handelt sich um verschiedene Diplome der Universität von Cambridge. Drei Abiturienten des aktuellen Jahres erhielten die Urkunde CAE (Cambridge Certificate in Advanced English), die fortgeschrittene Kenntnisse bescheinigt und an einer englischen Universität für die Zulassung zum Studium genügen würde. Fünf weitere Oberstufenschüler wurden für ihren Einsatz mit dem First Certificate in English belohnt.

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27. Februar 2017

Fast fünfzig Jahre Lioba

Zur Pensionierung von Elisabeth Dietz

Neununddreißigeinhalb Jahre Lehrerin an der Sankt Lioba Schule plus achteinhalb Jahre Schülerin – das ist die Zeitspanne, die Elisabeth Dietz mit „ihrer“ Schule verbindet. Es hätte sogar noch ein bisschen mehr werden können, aber sie wolle gehen, solange die Schüler „Ach, wie schade“ und nicht „Gott sei Dank“ sagen, ließ die passionierte Lehrerin zu ihrem Abschied wissen. So ist sie jetzt mit 63 Jahren verabschiedet worden, ganz ohne große Reden, das war ihr Wunsch.

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27. Februar 2017

Brandschutzerziehung für 145 Schüler

Alle sechste Klassen von Feuerwehr-Fachfrau informiert

In den zurückliegenden beiden Wochen fand an der Sankt Lioba Schule eine Aufklärung über die Ursachen von Bränden, das richtige Verhalten zum Selbstschutz und wichtige Angaben beim Notruf statt. In jeweils drei Unterrichtsstunden wurden die insgesamt 145 Sechstklässler über den Umgang mit Feuergefahren informiert. Dabei ging es nicht nur um die verschiedenen Institutionen, Aufgaben und Tätigkeiten der Feuerwehr, sondern vor allem um die Entstehung und Eindämmung von Feuer, um Brandklassen und Löschverfahren, um Rettungs- und Fluchtwege sowie um das sachgerechte Absetzen eines Notrufs. Die Feuerwehrfrau Manuela Schneider besuchte die fünf Klassen und überreichte den Kindern zum Abschluss noch ein kleines Geschenk als Dankeschön dafür, dass sie mit „Feuereifer“ bei der Sache waren.

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21. Februar 2017

Zwanzig Tonnen Kohlendioxid eingespart

Photovoltaikanlagen der Sankt Lioba Schule erreichen auch wirtschaftlich Gewinnzone

„Die mit den Photovoltaikanlagen der Sankt Lioba Schule erzielten Einnahmen haben mit Abschluss des Jahres 2016 erstmals die Investitionskosten der Schule überschritten und damit die wirtschaftliche Gewinnzone erreicht.“ Mit dieser erfreulichen Mitteilung überraschte Franz-Josef Radermacher als Umweltbeauftragter des katholischen Gymnasiums die Vertreter der Schulgemeinde auf der Gesamtkonferenz am 20. Februar. „Für die Umwelt waren die Anlagen natürlich schon viel länger ein Gewinn“, führte Radermacher weiter aus, „denn vom ersten Tag an hat die Photovoltaik dafür gesorgt, dass wir den Ausstoß von Kohlendioxid vermindern konnten.“ Seit der Inbetriebnahme der ersten Anlage im Jahr 2005 seien jetzt zwanzig Tonnen des so genannten Treibhausgases eingespart worden.

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Schwerpunkte

Christliches Profil

Ganzheit des Lernens - Mündigwerden in Gottes Schöpfung

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MINT-EC Schule

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – gehören als besonderer Bildungsschwerpunkt zum pädagogischen Profil der Sankt Lioba Schule.

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zu den MINT-EC Veranstaltungen

Begabungsförderung

Die Sankt Lioba Schule verfolgt das Konzept einer begabungsdifferenzierten Förderung und ist für ihre Arbeit mit dem Hochbegabtengütesiegel ausgezeichnet.

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Seit 2023 sind wir "Partnerschule der Digitalen Drehtür."

Weitere Informationen auf der Seite des hess.Kultusministeriums

Ausgeprägtes Musikprofil

An der Lioba-Schule wird sehr viel Musik gemacht, denn Musizieren kann viel Freude bereiten, das soziale Miteinander, die emotionalen Fähigkeiten der Schüler und das Interesse an unserer Musikkultur fördern.

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Fremdsprachenprofil

Informieren Sie sich über unser Sprachenangebot in unserem Info-Flyer:

Sprachenangebot (PDF)

Informationen zu unseren Sprachzertifikaten:

Sprachzertifikate DELF, Cambridge & DELE

Umweltschule

Kontinuierlich entwickelt die Sankt Lioba Schule ihre Qualität im Bereich Umwelt, Klimaschutz und ökologische Bildung weiter.

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Lioba-Digital

Mit umfassendem Medienbildungskonzept und modernster Ausstattung ist die St.Lioba-Schule eine Leuchtturmschule des digitalen Lernens.

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Schulprofil

Das Ziel unseres schulischen Wirkens ist die Studierfähigkeit und Persönlichkeitsbildung junger Menschen in einer christlichen Werteorientierung. Durch ein breit gefächertes Bildungsangebot soll die persönliche Begabungsvielfalt qualifiziert gefördert werden, gymnasiale Allgemeinbildung und Studierfähigkeit werden durch Praxisbezug und berufliche Orientierungs-Projekte ergänzt. Persönlichkeitsbildung, Bereitschaft und Fähigkeit aus christlicher Verantwortung in Familie, Gesellschaft, Kirche und Staat Aufgaben zu übernehmen, sind Leitlinien unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit.

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